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想说的东西太多，迟砚一时抓不到重点，看见前面有一辆熟悉的车开过来，他只好挑了最紧要的跟孟行悠说：我弟(dì )情况有点特殊，他怕生，你别(bié )跟(gēn )他计较。

教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发：你说没有就没有？你这个班主任也太不负(fù )责任了，这个年龄段的学生不(bú )能(néng )走错路，我们做老师的要正(zhèng )确引导。

刷完黑板的最后一个角落，孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑到教室最前面的讲台(tái )上瞧，非常满意地说：完美，收(shōu )工！

迟砚把湿纸巾揉成团，伸手一抛扔进角落的垃圾桶里，然后把眼镜左右仔细瞧了一遍，确认镜片擦干净之后，这才满意(yì )戴(dài )上。

幸好咱俩这不是表白现(xiàn )场，不然你就是在跟我发朋友卡。

孟行悠心头憋得那股气突然就顺畅了，她浑身松快下来，说话(huà )也随意许多：你以前拒绝别人(rén )，也把话说这么狠吗？

孟行悠站得腿有点麻，直腰活动两下，肚子配合地叫起来，她自己都笑了：我饿了，搞黑板报太累人。

孟(mèng )行悠发现跟迟砚熟了之后，这个人也没看着那么难相处，话虽然不多，但也不是少言寡语型，你说一句他也能回你一句，冷(lěng )不了场。

贺勤说的那番话越想(xiǎng )越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

贺勤听完，松了一口气, 转头对教导(dǎo )主任解释：主任, 误会一场, 他们(men )没(méi )有早恋。